Materiales, juegos y herramientas para casa

Hace unas semanas que comencé el curso Montessori en el hogar al que podéis acceder aquí.

La lección de esta semana se refiere a los materiales Montessori. Estos tienen siempre dos objetivos: uno directo (el juego en sí) y otro indirecto (relacionado con un aprendizaje).

Sin embargo, los materiales Montessori son caros y puede que no se les saque provecho. Por eso, los podemos sustituir por otros que también cumplan esa función.

Os voy a contar algunos de los tipos a los que Bei se refiere. Ella pone muchos ejemplos y enseña cosas muy chulas. Yo no puedo contaros tanto, pero he buscado algunos materiales de cada tipo para que os hagáis una idea.

Juegos en bandeja

Presentarlo en una bandeja pequeña hace que se centren más en la actividad. No es la primera vez que veo a Bei presentando actividades de esta manera. Así que, después de mucho buscar, he encontrado una que creo que es exactamente igual (y que yo voy a pedir, así que te dejo enlace afiliado a Amazon). Podemos ofrecer dos jarras para hacer trasvases, cuentas para ensartar…

 Juguetes desestructurados:

Se trata de bloques de construcción, bloques sensoriales…

Nosotros tenemos algunos bloques de madera para la pequeña, pero la verdad es que lo más desestructurado que creo que tenemos ¡son los Lego! Con ellos crean un montón de cosas en su imaginación y, además, también pueden formar parte de un minimundo.

Me gusta hasta a mí. Me relaja ponerme a jugar con ellos. Y lo más práctico que hemos hecho es guardarlos todos juntos en una caja enorme que imita una pieza de Lego. Os dejo el enlace de la que tenemos nosotros (también las hay más pequeñas):

 Juegos de mesa:

Los juegos de mesa en familia permiten que conectemos entre nosotros y mejorar así nuestras relaciones. A partir de cierta edad, pueden ser juegos que ofrezcan datos científicos reales para que, además del juego, se produzca un aprendizaje.

Materiales de expresión artísitca:

Es muy beneficioso para los niños que exploren su creatividad artística: pinturas, rotuladores, acuarelas, temperas, sellos, plantillas, tizas, plastilina, arcilla…

Juegos de investigación científica:

Se trata de despertar su curiosidad por la observación científica. La verdad es que pensaba que era para niños mayores a los míos (de 1 y 4 años). Pero creo que un microscopio les encantaría usarlo. Te dejo el enlace de uno al que le he echado el ojo:

 Libros:

Son siempre un recurso imprescindible. Se recomienda que tengan libros que contengan imágenes reales. También aquellos con ilustraciones bellas que despierten el placer estético.

El viernes que viene te contaré mi experiencia con la siguiente lección del curso: Fuera de casa.

También tienes el enlace del curso por si quieres, como yo, llevar Montessori a tu vida. Hay muchísima más información de la que aquí ofrezco. Además, te recuerdo que puedes usar el código miregazo con el que obtienes 5 euros de descuento.

Enlace al curso “Montessori en el hogar”aquí.

Puedes ver mi experiencia personal con cada una de las lecciones del curso AQUÍ

(Puedes ver todos los cursos que ofrece la escuela Bitácoras aquí)

¿Te animas a llevar Montessori a tu vida conmigo? Espero que sí y que te quedes cerca de este blog. Si te suscribes, te haré llegar más información sobre el blog y mis experiencias.

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2 comentarios

  1. Tenemos todos excepto los de investigación científica, aunque si lo pensamos bien investigación científica a su edad puede ser tirar piedras al río 😀 Cada piedra salpica de una forma diferente, hace más o menos ondas… 😉 Hace un rato le propuse un juego con bandeja y aunque estuvo un ratito entretenido, enseguida lo dejó y se puso a jugar de forma diferente (con los materiales de la bandeja, pero por toda la casa, jajaja).

    • Nosotros hemos comprado el microscopio y la bandeja pequeñita, pero todavía no se lo hemos dado porque va a ser un regalo de los abuelos. Así que ya te contaré!

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